Pedro Rafael Vilela - Repórter da Agência Brasil
O youtuber de extrema-direita Wilker Leão, estudante de História da Universidade de Brasília (UnB), foi expulso da instituição, após passar por um processo disciplinar discente (PDD) que analisou sua conduta em sala de aula, onde costumava gravar sem consentimento professores e alunos. Depois, o youtuber postava os vídeos em tom de deboche e de ridicularização em redes sociais.
A expulsão foi anunciada em comunicado divulgado nesta sexta-feira (5) pela reitoria da UnB.
<blockquote>"A Universidade de Brasília (UnB) informa que, após o despacho decisório no âmbito do processo disciplinar discente, o estudante Wilker Leão de Sá foi excluído da instituição e está impedido de realizar novos registros de matrícula. Cabe recurso. O ato está em conformidade com as recomendações do relatório final do PDD e o parecer da Procuradoria Federal junto à UnB", diz a nota.</blockquote>
Leão, que tem mais de 940 mil inscritos em seu canal no Youtube, já estava suspenso das aulas desde o ano passado, enquanto respondia ao processo administrativo.
Em abril deste ano, <a href="https://agenciabrasil.ebc.com.br/geral/noticia/2025-04/extremistas-que-ameacaram-estudantes-da-unb-suspendem-ato-em-campus" target="_blank">ele e outros militantes de direita chegaram a convocar um ato na UnB que estimulava violência </a>contra estudantes da instituição. Os vídeos gravados em sala de aula eram postados em seu canal.
Em vídeo postado em seu canal com trecho de um audiência sobre seu processo disciplinar, Wilker Leão escreveu, na descrição da postagem, que estava cursando História "justamente por ser um dos cursos que a esquerda mais dominou com suas narrativas ideológicas e doutrinárias. Combater isso é o meu principal objetivo dentro da universidade federal".

Redação Brasil 247

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Brasília

Youtuber agitador de extrema direita é expulso da UnB por gravar aulas e debochar de professores

247 - A professora do curso de Nutrição da Universidade de Brasília (UnB), acusada de racismo e injúria racial contra um estudante negro de medicina, alegou, em sua defesa, que a frase dita durante um atendimento no Hospital Universitário de Brasília (HUB) não caracteriza crime. A reportagem foi publicada inicialmente pelo portal<a href="https://www.metropoles.com/distrito-federal/apos-se-tornar-re-professora-da-unb-tenta-explicar-frase-racista"> Metrópoles.</a>
O episódio aconteceu em 22 de maio, quando a docente acompanhava atividades acadêmicas no ambulatório do hospital. Segundo denúncia apresentada pelo estudante, ele realizava o atendimento a um paciente quando a professora entrou na sala, dirigiu-se à mãe do paciente e perguntou: “o que ela estava achando do atendimento do rapaz”. Em seguida, apontando para o aluno, teria afirmado: “um bom aluno, apesar de ser preto”.
O caso foi denunciado pelo próprio estudante, que relatou ainda outra frase proferida pela professora: “não conseguia imaginar como a mãe do paciente se sentia sendo atendida por um estudante preto”.
A denúncia foi acolhida pela Justiça, que tornou a docente ré por racismo e injúria racial. Na resposta à acusação, a defesa sustenta que não houve “incitação pública à discriminação” e que a fala está sendo interpretada fora de contexto. A identidade da professora não foi divulgada oficialmente.
A Universidade de Brasília e o HUB não se pronunciaram publicamente sobre o andamento do processo até o momento. A docente segue vinculada à instituição. O caso gerou forte repercussão dentro da comunidade acadêmica, especialmente entre alunos e movimentos negros da universidade.
A investigação está em curso, e a professora poderá responder judicialmente pelos crimes previstos na Lei 7.716/1989 (que trata do racismo) e no Código Penal, em relação à injúria racial. Ambos os crimes, em caso de condenação, são passíveis de pena de reclusão.

Laís Gouveia

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Professora da UNB comete agressão racista: “um bom aluno, apesar de ser preto”

247 - A Polícia Civil do Distrito Federal (PCDF) indiciou o professor José Luís Oreiro, do Departamento de Economia da Universidade de Brasília (UnB), por perseguir, ameaçar e constranger duas colegas de trabalho. A investigação conduzida pela 2ª Delegacia de Polícia (Asa Norte) concluiu que o docente praticou stalking contra as professoras Adriana Moreira Amado e Daniela Freddo, especialmente após discordâncias sobre mudanças no curso de doutorado em economia. As informações são do <a href="https://www.metropoles.com/distrito-federal/na-mira/professor-da-unb-ameaca-e-persegue-2-docentes-vai-virar-um-inferno">Metrópoles.</a>
De acordo com o inquérito, os episódios de perseguição começaram entre 2020 e 2021 e teriam se intensificado quando o decanato de pós-graduação propôs uma reformulação curricular, reduzindo o número de disciplinas obrigatórias. Parte das disciplinas ministradas por Oreiro passaria a ser optativa, o que teria motivado reações hostis do professor contra docentes envolvidos no processo. Entre os episódios relatados pelas vítimas estão mensagens agressivas, postagens difamatórias nas redes sociais e vigilância velada dentro do ambiente universitário. Em uma das situações, o professor teria usado o celular para gravar, pelas costas, a professora Daniela enquanto ela caminhava pelos corredores da UnB.
&nbsp;A polícia também teve acesso a imagens do momento da gravação.As denúncias incluem ainda o envio de áudios com conteúdo considerado ameaçador. Em 26 de maio de 2021, uma das professoras recebeu uma mensagem em tom intimidador:
&nbsp;“Vocês vão perder todas as batalhas, a vida de vocês vai ser um inferno dentro do departamento, e eu tô te chamando à razão, porque eu te respeito, eu te defendi e eu acho que você está tomando um caminho equivocado. Agora, é sua liberdade, se você quer destruir sua carreira por uma dívida que você acha que teria com a Adriana, tudo bem! Eu respeito a sua decisão, você está errada e vai pagar com as consequências.”
As vítimas relataram ainda que passaram a se sentir ameaçadas diante de comportamentos contínuos de intimidação, o que comprometeu o ambiente de trabalho e sua segurança pessoal.&nbsp;
O caso agora será analisado pelo Ministério Público, que poderá oferecer denúncia com base nas conclusões do inquérito. A Universidade de Brasília acompanha o andamento das investigações e poderá instaurar procedimentos administrativos internos, conforme recomendação da Comissão de Ética.
<h3>Posição de Oreiro e direito de resposta</h3>
Em depoimento, José Luís Oreiro negou todas as acusações. Ele afirmou que tem evitado a presença física na UnB para minimizar conflitos e que as gravações feitas no campus, inclusive a que mostra Daniela Freddo, foram realizadas “como medida preventiva”, com o intuito de preservar sua integridade e produzir provas de sua conduta para a Comissão de Ética da universidade.
O professor também negou a existência de publicações ofensivas que identificassem diretamente as docentes. Segundo sua defesa, as manifestações públicas não incluíam nomes ou elementos que permitissem reconhecimento direto das professoras. Ele declarou ainda que “não possui qualquer intenção ou histórico de comportamento violento” contra as colegas.
Conforme materiais encaminhados à reportagem do Brasil 247, Oreiro está surpreendido com a reportagem do Metrópoles. "Não possuo nenhum cargo administrativo ou de poder dentro do departamento da UnB, ao contrário do que acontece com as duas professoras. Ela têm o poder para me perseguir, e não eu", disse, nos áudios enviados.&nbsp;
<div class="embed-block"><iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/g4uEvs3UJ3w?si=6jP3ydpzQe3pJ2ez&amp;start=1" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen></iframe></div>
Em nota, Oreiro reforçou que "jamais teve a intenção de causar constrangimento, ameaça ou perseguição a qualquer colega de trabalho". Leia abaixo a íntegra:&nbsp;
Confira a íntegra da nota:&nbsp;
A defesa do Professor José Luís Oreiro, docente do Departamento de Economia da Universidade de Brasília (UnB), vem, por meio desta, esclarecer os fatos recentemente divulgados pela imprensa, notadamente pelo portal Metrópoles, os quais apresentam alegações que carecem de equilíbrio, contexto e isenção.
O professor José Luís Oreiro nega veementemente todas as acusações que lhe foram imputadas. É importante destacar que ele jamais teve a intenção de causar constrangimento, ameaça ou perseguição a qualquer colega de trabalho. Os episódios narrados são interpretações unilaterais, desprovidas de provas cabais, e estão sendo devidamente esclarecidos perante as autoridades competentes, com absoluto respeito aos trâmites legais.
Desde o início dos desentendimentos acadêmicos, notadamente no contexto das discussões curriculares no programa de pós-graduação em economia, o professor Oreiro manteve sua atuação no campo técnico-pedagógico, como é próprio e natural em ambientes universitários de alto nível. Divergências de opinião e críticas à condução de reformas curriculares fazem parte do cotidiano universitário e não podem ser confundidas com atos ilícitos ou persecutórios.
Quanto à gravação mencionada na reportagem, o professor esclarece que o vídeo foi realizado de maneira discreta e silenciosa com o único intuito de se resguardar, uma vez que já se encontrava sob acusações que considera infundadas e temia vir a ser vítima de falsas alegações. A gravação não foi acompanhada de nenhum contato físico ou verbal, tampouco divulgada em qualquer meio. Trata-se de um ato de autoproteção legítima, inclusive com o intuito de apresentar material probatório à Comissão de Ética da UnB, e não de intimidação.
As mensagens mencionadas, quando lidas em seu contexto integral, demonstram a ausência de qualquer ameaça real ou concreta, mas sim desabafos em meio a tensões institucionais acentuadas, o que não configura, em hipótese alguma, conduta criminosa.
O professor José Luís Oreiro reitera sua confiança na Justiça e já está adotando todas as providências legais para provar a sua inocência. Ressaltamos que o indiciamento não representa condenação e sequer implica em culpa formada. Trata-se apenas de uma fase investigativa, cujos desdobramentos ainda estão em curso e serão enfrentados com serenidade, verdade e respeito aos direitos constitucionais do investigado.
A defesa lamenta profundamente a tentativa de linchamento público promovida por setores da mídia, que, sem qualquer decisão judicial condenatória, tentam macular uma trajetória acadêmica construída com seriedade ao longo de mais de 20 anos.
Por fim, reforçamos que o professor José Luís Oreiro não possui qualquer histórico de comportamento violento, e sempre primou por relações éticas e respeitosas no exercício da docência e da pesquisa universitária.

Professoras da UnB denunciam colega por perseguição, ameaças e constrangimentos

247 - Representantes do Superior Tribunal Militar (STM) e da Universidade de Brasília (UnB) querem desenvolver um projeto inovador com uso da Inteligência Artificial Generativa (IAG). O objetivo é criar um Modelo de Linguagem Amplo (LLM), treinado com o acervo de documentos e processos históricos do STM.
A iniciativa conjunta entre o Tribunal, a UnB e o Instituto de Inteligência Artificial Generativa (IAGen) visa facilitar o acesso, a pesquisa e a compreensão dos registros históricos do STM, utilizando tecnologia de ponta para aprimorar a preservação e valorização do patrimônio documental da Justiça Militar da União.
A aplicação da IA generativa representa não apenas um avanço na forma como os dados históricos são processados, mas também uma contribuição significativa para o desenvolvimento da ciência brasileira. Este projeto é especialmente relevante para a formação de modelos de linguagem voltados para o idioma português e baseados em acervos públicos.
O tema foi discutido nesta semana em uma reunião entre a presidente do Superior Tribunal Militar (STM), ministra Maria Elizabeth Rocha, e a coordenadora de pesquisa da Faculdade de Direito da UnB, professora Fernanda Lage.
Durante o encontro, a ministra Maria Elizabeth Rocha destacou o interesse do STM em explorar o potencial das tecnologias emergentes para promover o acesso à memória institucional e ampliar a transparência da atuação jurisdicional ao longo da história.
A visita da professora Fernanda Lage também fortalece o compromisso do STM com o intercâmbio institucional e o fomento à pesquisa aplicada. A parceria com a UnB busca integrar o conhecimento jurídico à inovação tecnológica, promovendo estudos voltados à análise e preservação dos processos históricos da Justiça Militar.

STM e UnB podem criar projeto inovador com uso da Inteligência Artificial Generativa

247 - A Universidade de Brasília (UnB) decidiu prorrogar por mais 60 dias o afastamento do estudante e youtuber Wilker Leão, acusado de gravar aulas sem autorização, expor colegas e professores nas redes sociais e incitar ataques virtuais. A medida, assinada pela reitora Rozana Reigota Naves nesta segunda-feira (24), impede o aluno de frequentar as dependências da universidade e participar das disciplinas em que está matriculado. Ele terá dez dias para apresentar sua defesa, destaca o <a href="https://www.metropoles.com/distrito-federal/unb-afasta-por-mais-60-dias-youtuber-que-ataca-professores-e-alunos">Metrópoles</a>.
Wilker Leão ficou conhecido nacionalmente em 2022 após discutir com o então presidente Jair Bolsonaro, mas seus conflitos na UnB começaram em 2024. Desde agosto, o aluno é acusado de gravar aulas com o intuito de descontextualizá-las e usá-las como conteúdo no YouTube, além de vazar dados pessoais de colegas e incentivar seguidores a intimidarem estudantes que discordavam de suas ações. Uma das vítimas chegou a receber mensagens ameaçadoras de seguidores do youtuber.
Apesar de já ter sido suspenso em dezembro de 2024, Wilker voltou a se matricular em matérias como História do Brasil 1 e História da África. Mesmo afastado, ele frequentava o campus para filmar servidores e continuava publicando vídeos, ignorando termos firmados com a instituição para que respeitasse os direitos de imagem de professores e colegas. A reitoria acionou diversas vezes a Procuradoria Federal junto à UnB em busca de medidas legais diante da reincidência.
Em resposta à suspensão, o youtuber afirmou estar sendo perseguido e disse que “o processo foi feito sem sequer me dar direito ao contraditório e à ampla defesa”. Atualmente, Wilker tem mais de 900 mil inscritos em seu canal e segue gravando vídeos no estilo que o tornou conhecido: com a câmera voltada para si durante debates em sala de aula ou em confrontos no ambiente universitário.

Camila França

UnB prorroga afastamento de youtuber Wilker Leão por mais 60 dias após denúncias de intimidação e tumulto

247 – O cientista político Luís Felipe Miguel, professor da Universidade de Brasília, afirmou que a comunicação não é o problema central do governo Lula. “O fato de que Lula começa a reforma ministerial pela Secom sinaliza o alinhamento à tese de que o grande problema do governo é sua comunicação. E, ao escolher para o cargo um marqueteiro, não um político, revela uma compreensão bastante limitada dos desafios que tem pela frente", escreveu ele no Instagram.
“A indicação de Sidônio Palmeira para a Secom mostra que o governo Lula acredita que a popularidade deveria brotar de determinados indicadores que melhoraram, como a redução da miséria e a ampliação do nível de emprego. Se os indicadores melhoram, mas a popularidade não, está claro: o problema é a comunicação", prossegue.
“Há vários problemas neste diagnóstico. Ele revela a permanência de uma visão da política que podia fazer sentido nos dois primeiros mandatos de Lula, mas não faz mais agora, diante de uma extrema-direita radicalizada, com discurso fortemente ideológico. O peso do bem-estar material na avaliação subjetiva dos governos mudou, diante de ameaças etéreas como o ‘comunismo’ ou a ‘ideologia de gênero’”, acrescenta. &nbsp;“Além disso, o peso desses indicadores é sobredimensionado. Se é verdade que o desemprego diminuiu e a miséria recuou, que temos em Brasília um governo de verdade, não a insanidade bolsonarista, por outro lado existe a carestia, existe a falta de um projeto perceptível de desenvolvimento e existe, sobretudo, a incapacidade do governo implementar suas políticas".
Mobilização popular
Luís Felipe Miguel também afirma que Lula deveria mobilizar sua base de apoio. “Na verdade, nas circunstâncias em que nos encontramos, o governo não precisa de popularidade, mas de apoio. Isto é, precisaria ser capaz de mobilizar sua base social contra adversários claramente identificados que impedem qualquer tipo de avanço. Em suma: mais do que de marketing, o governo está precisando de agitprop", apontou. “Aproveito para explicar ‘agitprop’, expressão que, percebo, as novas gerações não conhecem. É o trabalho de agitação e propaganda dos partidos revolucionários da tradição leninista.”

Ideias

“Comunicação não é o essencial do problema do governo Lula", diz Luís Felipe Miguel

<a href="https://www.brasildefato.com.br/2024/06/20/docentes-da-unb-aprovam-saida-da-greve-em-assembleia-geral-nesta-quinta-feira-20">Brasil de Fato | Brasília (DF)</a> - Os docentes da Universidade de Brasília (UnB) aprovaram a saída da greve e indicaram que vão aceitar a proposta do governo federal, nesta quinta-feira (20). A decisão foi aceita, por maioria, durante assembleia geral realizada pela Associação dos Docentes da UnB - Seção Sindical do Andes-SN (ADUnB-S.Sind). Com isso, na próxima quarta-feira, dia 26 de junho, a instituição volta às atividades.
A categoria estava em greve desde o dia 15 de abril. Para a presidenta da ADUnB, Eliene Novaes Rocha, apesar do aceite da proposta, os docentes vão continuar reivindicando melhores condições do governo federal. "A assembleia deliberou, após 65 dias de greve, pelo fim da greve na Universidade de Brasília, uma assembleia que teve maciça participação dos professores."
"Os docentes indicaram a aprovação da proposta indicada pelo governo, mesmo sabendo que ela é insuficiente, que ela não atende às demandas da categoria, mas que aquilo que o nosso movimento paredista conseguiu conquistar", disse Eliene.
A proposta do governo federal estabelece para a categoria um reajuste total entre 22% e 43% no acumulado de quatro anos, sendo 9% em 2023 (já concedido). Em janeiro de 2025, será de 9% e 3,5% em maio de 2026. A proposta também estabelece a recomposição parcial do orçamento das universidades e institutos federais; implementação de reajuste de benefícios, como auxílio-alimentação, auxílio-saúde suplementar e auxílio-creche.
Agora, a indicação da Associação segue para o Comando Nacional de Greve (CNG). Em reunião com o Ministério da Educação no dia 14 de junho, representantes do Comando Nacional de Greve do Andes-SN apresentaram propostas não remuneratórias à categoria, entre essas a revogação da Portaria MEC nº 983, de 18 de novembro de 2020, que altera a carga horária de professores dos institutos federais.
"Nossa greve foi forte, grande, que mobilizou não apenas a universidade, mas também o país, já que tivemos 62 universidades envolvidas que estão em etapa de apreciação também da proposta", disse a presidenta. "Nós estamos saindo daqui com indicativo de que no dia 26 as atividades voltam na Universidade e que a nossa luta continua, que as pautas de reivindicação continuam sendo as pautas de luta do sindicato."
Conquistas
Para a estudante de Publicidade e membro do Diretório Central dos Estudantes (DCE), Ana Matos, a greve também foi um momento de vitória estudantil. “Alguns centros estudantis entraram na greve. Conseguimos colocar a reforma da casa dos estudantes como prioridade. Não são apenas os docentes que vão sair vitoriosos da greve, mas também os estudantes, porque a luta é conjunta."
"A greve é um instrumento de luta dos trabalhadores. Quando fazemos uma greve, colocamos nossa luta em pauta, e a educação é pauta. Esse sistema não está a favor da educação. A educação é uma pauta conjunta, uma luta de todo mundo", disse a estudante.
Já para o professor Diego Mota Vieira, da Faculdade de Administração, Contabilidade, Economia e Gestão de Políticas Públicas (Face/UnB), a greve teve conquistas, mas ainda deixa a desejar, principalmente, na luta com outras carreiras. "Tivemos conquistas, mas meu sentimento é ambíguo. É um final de greve melancólico. Precisamos nos posicionar quanto às outras categorias, estamos disputando com elas", disse durante a assembleia.
Técnicos-administrativos em greve
Já os servidores técnico-administrativos em educação da UnB sinalizaram que continuam em greve, após rejeitarem a proposta apresentada pelo governo em reunião com o Ministério da Gestão e da Inovação em Serviços Públicos (MGI) no dia 11 de junho. A posição foi definida em assembleia geral do Sindicato dos Servidores Técnico-Administrativos da UnB (Sintfub) realizada nesta terça-feira (18).
O coordenador de Imprensa e Divulgação do Sintfub e servidor da UnB, Maurício Sabino de Araújo Rocha, disse que, na ocasião, a posição votada da categoria foi no sentido de que a proposta ainda não é suficiente para assinar um acordo e apontar uma finalização de greve. "O resultado já foi levado ao Comando Nacional de Greve. De concreto, há uma nova assembleia na terça-feira (25). Sem técnicos ativos a universidade não funciona."

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